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 DIABETE ET EDUCATION

 

L'éducation thérapeutique consiste pour les soignants à transmettre au patient leur savoir et pratiques afin qu'il puisse soigner sa maladie. Parce que l'on fait bien ce que l'on comprend bien, le patient diabétique doit recevoir toutes les informations nécessaires au bon suivi de sa maladie. Aussi, l'éducation thérapeutique est un soin et fait partie intégrante du traitement des patients atteints de diabète.

En Diabétologie, l'éducation relève de nombreux domaines visant toujours à obtenir un équilibre glycémique satisfaisant, aussi tous les soignants sont acteurs dans cet apprentissage auprès du patient :

- le médecin pour la connaissance de la maladie, des traitements et de leur adaptation

- l'infirmier et l'aide-soignant pour le savoir faire technique de l'auto-surveillance et de l'administration des traitements.

- le diététicien pour la connaissance de l'équilibre alimentaire

- les autres acteurs de santé souvent moins présents mais tout aussi importants : podologues, psychologues, kinésithérapeutes….

L'éducation doit être un dialogue s'appuyant très souvent sur des événements passés, des mises en situation… Et doit être évaluée afin d'être améliorée et validée.
Il ne s'agit pas pour les soignants d'enseigner la Diabétologie, mais de s'assurer du savoir faire des patients diabétiques dans le traitement quotidien du diabète et dans des situations particulières telles que l'hypoglycémie, la maladie (vomissements, nausées….), les voyages, le sport etc……..

Les choses évoluant dans la vie du patient mais aussi dans les études scientifiques, le patient diabétique doit avoir des contacts réguliers avec les soignants afin d'actualiser ses connaissances et améliorer ses pratiques dans le traitement de sa maladie.
Aussi, le patient diabétique est le principal acteur dans le traitement du diabète.

RR, janvier 2002 – Réf. ALFEDIAM